思维教育 AGI OS

学院

思维教育 AGI OS

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开启新时代教育的新章程 —
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学生端
教师端
学校端
家长端

思维学院是面向 K12 的教育 AGI OS:一个会思考的思维博士,连接学生、教师、学校与家长。它在黑板上一步步讲题,按错因帮老师批改,按昨晚的作答草拟今晚的作业,在问题变大之前发出预警——每一步都留下证据,每个关键结论都要老师点头。

AI 做不到就明说 · 学生数据不出售 · 关键结论老师复核 · 全过程可回放

来自未来的教育 AGI OS

开启新时代

教育的新章程
教育的新章程
教育的新章程
Think EDU
预约学校演示
思维学院 · 学校合作

四端,一个思维博士

同一个 AI,同一份证据,在四种角色面前做四种事。

01

学生端 · 讲给你听,也等你想通

思维博士在黑板上一步步讲,每段约 30 秒,随时可以打断追问。订正时它圈出你错在哪一步,不直接给答案;同型题反复练,用越来越快的速度证明习惯已经形成。拍题、按住说话都能问。

02

教师端 · 早上打开,就知道先看谁

「今天先看这 6 个人:符号处理这一步,6 人昨晚同时错。」批改按错因分组,一次批注发回一组;今晚的作业按昨晚的作答草拟并自动分层。教案由 AI 起草,老师只做删改。

03

学校端 · 一个 Agent 运行台,不是报表后台

常驻智能体按授权等级工作,越权的动作变成待签字的提案。预警直接说人话:「初一(3)班 4 人连续三周没进过系统」。想知道「博士上周对我们的学生说了什么」,可以直接问,全量可审计。

04

家长端 · 不给排名焦虑,只给一件能做的事

家长端没有分数排名,只有「今晚你能做的一件事」和一份读得懂的周报。能看到什么、看不到什么,边界写得清清楚楚;一个账号可以绑定多个孩子。

应用场景

3

场景

下面是产品里今天就能现场演示的使用场景,不是客户案例。想看它在一间真实教室里从早到晚怎么运转,欢迎预约一次演示。

OS

查看场景

为什么是 OS

工具回答一个问题就结束了。操作系统会记住、会判断、会把事办完。

四端共用一条证据链

圈出错的那一步,不直接给答案

这道方程我又错了

能直接告诉我答案吗?

我每一步都检查过了啊

看第二步,我圈出来了——移项时符号变了吗?

你自己改一次,再做两道同型题试试

拍下一只闹钟,就是一堂跨学科课

了解项目式学习
了解项目式学习
“答案随处可查,想通的过程才是成长。”
思维学院 · Think EDU
产品设计原则

证据闭环

为什么是「教育 AGI OS」,而不是又一个 AI 工具?

一次作答、一次订正、一次打断追问,都是一条证据。思维博士读取证据做分析,提出下一步行动;行动先过权限与老师这一关,再落到黑板、作业、批改或预警上;结果回写进证据,更新孩子的成长画像。行为 → 证据 → AI 分析 → 受治理的行动 → 回写成长——这个闭环在四端之间持续转动,才叫操作系统。

核心能力

(06)
1

思维博士 · 黑板讲题

30 秒一段
随时打断
拍题即讲
按住说话
四端同一个 AI
思维博士在黑板上一步步讲一道因式分解题,手机上可以按住说话追问。

思维博士不是问答机器人。它在黑板上一步步写、一段段讲,每段约 30 秒,孩子随时可以打断追问;拍一道题,认出来就开讲;低年级按住说话就能问。同一个思维博士,对老师是助教,对学校是运行台里的智能体,对家长是一份读得懂的周报。

2

创意空间

全幅画板
批注锚在笔迹上
笔记自动整理
指出漏掉的连线
过程留痕
创意空间里,三位同学、一位老师和两位博士在同一张画板上讨论浮力。

一张全幅画板,就是孩子的学习工作台。写、画、推导都在上面完成,思维博士的批注直接锚在孩子的笔迹旁边,而不是另开一个聊天框;笔记会自动整理成结构,并指出你漏掉了哪条概念之间的连线。所有过程留痕,成为成长证据的来源。

3

项目式学习

拍下任何东西
点一个部位
答一门学科
按年级适配
教师可接管
项目式学习:拍下机械闹钟机芯,点齿轮组答一道数学比例题。

拍下身边的任何东西——一只闹钟、一个水壶——图上浮现可点击的部位。点齿轮,答一道物理题;点水垢,答一道化学题;点表盘刻度,答一道数学题。思维博士按孩子的年级拆解深浅,兴趣就这样变成一门跨学科的课。

4

虚拟实验室

化学实验
物理实验
数学可视化
反复试错
实验报告
对话里直接出现可拖动的函数图,边改参数边看图像变化。

危险的化学反应、昂贵的物理器材、画不出来的数学结构,在浏览器里变得安全、可及、直观。思维博士先让孩子预测「如果把这个量减半会怎样」,再动手验证;可以反复做错,每一轮实验都归档为学习证据。

5

订正、练习与成长证据

圈出错的那一步
同型题刻意练习
碎片复习
老师复核才写入
不做排行榜
订正界面:思维博士圈出错在哪一步,不直接给答案。

徽章和连胜天数衡量的是使用时长,不是理解。思维学院记录的是理解本身:订正时错在哪一步、同型题上速度怎样一次次变快、间隔复习时哪些已经记牢。成长结论须经老师复核同意才写进画像,每一条都能回放到当时的作答与对话。

6

教师端 · 课堂运行台

晨间名单
按错因批改
分层作业
课堂运行台
干预效果回流
课堂运行台:作答实时回流,思维博士现场建议下一步。

38 份作业按错在哪一步分成几组,一次批注发回一组;今晚的作业按昨晚的作答草拟并自动分层;教案 AI 起草、老师删改。课上用运行台取代 PPT,学生作答实时回流;做过的干预一周后把效果带回来。家长沟通也由思维博士起草,老师改完再发。

预约演示
预约演示

安全与治理

我们不承诺学习效果,只讲能自己证明的事实。

系统边界
4
端:学生 · 教师 · 学校 · 家长,同一个思维博士贯穿
1
条证据链:四端看到的是同一份事实的不同安全视图
K12
全学段可用,讲解深浅与交互方式按年级调整

关键结论,老师点头才算数

思维博士可以起草、分析、提出建议,但写进学生成长画像的结论、发给学生的教学内容、发给家长的消息,都要经过老师复核。越权的动作只会变成一份待签字的提案。

受治理的行动 · 授权等级

AI 做不到的时候会明说

AI 无法可靠完成的任务会明确标出「需要人工确认」或「暂不可用」,而不是给出一个看起来合理的错误答案。这是写进工程原则里的行为,不是营销措辞。

fail-closed 设计

方案与定价

定价

孩子的学习不该挡在付费墙后面。学生与家庭从免费开始;需要更多讲题额度时,由家长在家长端开通家庭订阅。学校付费买的是教师端、学校端与治理能力,并且可以先用一个班级试点一个学期,再决定是否推广。

个人与家庭

免费版

免费
长期可用
  • 思维博士黑板讲题与订正(基础额度)

  • 创意空间与项目式学习

  • 碎片复习与部分虚拟实验

  • 个人成长档案

  • 家长端:周报与「今晚你能做的一件事」

注册即可开始
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具体方案、试点政策与部署方式,请联系我们确认。
班级与学校

学校版

按需报价
按学生数与学年
  • 免费版全部能力

  • 教师端:晨间名单、按错因批改、分层作业、课堂运行台

  • 学校端 Agent 运行台与预警

  • 授权等级、待签字提案与全量审计

  • 上手工作坊与试点支持

支持先试点、后推广
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集团校与区域

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  • 学校版全部能力

  • 多校区统一的 Agent 运行台与横向对比

  • 系统集成(OAuth / LTI)

  • 部署方式与数据归属可协商

  • 专属支持与治理配置

含专属支持
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常见问题

家长、老师和校长最常问的问题

关于孩子怎么学、老师怎么用、学校怎么管、数据怎么守,这是被追问最多的八个问题。

1
【家长】思维博士会直接把答案告诉孩子吗?
不会。讲题时它在黑板上一步步推,每段约 30 秒,孩子随时可以打断追问;订正时它圈出错在哪一步,让孩子自己改,再用同型题确认真的会了。答案随处可查,想通的过程才是成长。
2
【家长】我能看到孩子的什么?看不到什么?
你会收到一份读得懂的周报,以及「今晚你能做的一件事」;家长端没有分数排名。孩子和思维博士的每一句对话不会原样摊开给你看——能看到什么、看不到什么,在家长端写得清清楚楚。一个账号可以绑定多个孩子。
3
【家长】孩子的数据安全吗?
我们按未成年人个人信息保护的要求做设计:不满 14 周岁需监护人单独同意;只收集提供服务所必需的信息;不向第三方出售学生数据;未经监护人单独同意,不将孩子的数据用于第三方 AI 模型训练。详见《儿童个人信息保护政策》。
4
【老师】它具体帮我省在哪儿?
早上打开,它告诉你今天先看哪几个人、他们卡在哪一步;批改按错因分组,一次批注发回一组;今晚的作业按昨晚的作答草拟并自动分层;教案和给家长的消息都由思维博士起草,你只做删改。重复劳动交给它,判断留给你。
5
【老师】AI 会替我做决定,甚至取代老师吗?
不会,也不该。发给学生的教学内容、写进成长画像的结论、发给家长的消息,都要老师复核同意;超出授权的动作只会变成一份等你签字的提案。教学决定、价值引导和师生关系,始终属于老师。
6
【校长】「教育 AGI OS」和常见的智慧校园平台有什么不同?
智慧校园平台多是报表后台:数据汇上来,等人去看。思维学院的学校端是一个 Agent 运行台:常驻智能体按你给的授权等级持续工作,发现问题直接预警(比如「初一(3)班 4 人连续三周没进过系统」),需要越权的动作交给你签字。数据界面也不是固定报表——你说一句,它就按你的问题重建。
7
【校长】AI 说错了怎么办?能追溯吗?
能。思维博士的每一次讲解、分析和动作都记录在案,可以按会话回放;你可以直接问「博士上周对我们的学生说了什么」,拿到完整记录。AI 无法可靠完成的任务会明确标为「需要人工确认」,而不是编一个看似合理的答案。
8
【校长】需要全校一起上吗?怎么开始?
不需要。我们建议从一个班级试点一个学期:老师照常上课,系统在后面积累证据;学期结束一起看证据,再决定要不要扩大到年级或全校。浏览器打开就能用,不需要额外部署客户端。

开启新时代教育的新章程,从一个班级开始

学生和家庭可以免费开始;学校可以先和我们聊聊,从一个班级的试点走起 —
学生和家庭可以免费开始;学校可以先和我们聊聊,从一个班级的试点走起 —
学生和家庭可以免费开始;学校可以先和我们聊聊,从一个班级的试点走起 —